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静态写作指导与好词好句好段（上）
学生作文指导小组 |
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静态写作指导
静态写作指导与好词好句好段学生作文方法与好词好句好段借鉴1.什么叫静态描写。
静态描写，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。静态描写应注意不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。
描写范围包括：景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状、细部的变化等。
静态描写是记叙文写作中使用最普遍、最基本的一种表现方法。就其手法说，主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。这种描写是为客观事物本体造形，以寄托作者的情感，也为读者创造了具体感人的形象，从而实现描写的目的。
2.静态描写的技巧
我们写作文的时候，经常要对一些物体、景物、人物等处于静止或暂时静止的状态进行描写，这就是静物描写。静物描写并不难，只要能掌握“有序”、“有物”、“有情”，你就可以初步写好静物了。
言之有序
静物描写大致可按以下几种顺序进行：
（1）对所写静物按整体到部分再回到整体的顺序描写。如描写学校的图书馆，可以从整体上描写图书馆的形状、结构，再描写每一部分的情况，然后回到整体上来。
（2）对所写静物按方位的顺序描写。如写一座塔，可按从下到上，从塔座到塔身再到塔尖的顺序描写；也可以按从上到下，由塔尖到塔身，再到塔座的顺序描写；还可以按从外到内，从内到外的顺序写出塔的构造和全貌。
（3）对所写静物按构成物体的不同方面的顺序进行描写。如写一种水果，可以从形状、颜色、滋味几方面依次描写。
言之有物
要抓住静物的重点和特点进行描写。
对静物的重点部分描写的各个方面要写细，比如我们描写一盆菊花，就要把它的茎、叶、花各部分写全。在写菊花的茎、叶、花时，必须细致描写茎的形状、粗细、高矮、颜色、叶的形状、颜色，特别是花的颜色，形状以及它的特点等等。这样写出来的作文才有可能具体、生动。
对于静物的特征描写，要抓住它突出部分进行描写。我们描写时，既要注意静物的共性，也要注意静物的个性。例如《赵州桥》，就是抓住桥的坚固和美观这两大特点去描写的；《桂林山水》是抓住桂林山水的奇、秀、险，和漓江的静、清、绿的特点来描写的。
言之有情
描写静物时，除了把静物的特征写出来，还要融入作者的情感，如陶渊明喜爱菊花的孤芳自赏，周敦颐喜爱莲花出污泥而不染的高洁，林和靖喜爱梅花的傲寒坚韧等。为了使物富有灵性，可以采用拟人的写法，再加上联想、想像、比喻等技巧的运用，使物蕴含的情感更丰富。
总之，在表态描写时，要按照一定的顺序，抓住重点和特点，充分运用拟人、联想、想像、比喻等技巧，倾注自己的情感。同学们试试看，你一定能写好关于静态描写的作文。
3.静态与动态描写的区别
静态描写是指平面地静止地对人物或景物进行描写。例如：
这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
上面的这段静态描写，表现火烧云颜色的变化极多。
动态猫写是指描写对象（景物或人物）在运动中的状态。以动来写静，或把物用拟人化的手法进行描写。描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子等。例如：
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跑着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马的尾巴，那匹马变模糊了……
上面这段动态描写，表现火烧云形状的变化极多。
4.静态与动态交融的方法
同学们在写作文时，有时要进行静态或动态描写。事物的静态是指人或物处在静止或稳定的状态。花草树木、高山、建筑、停泊的船只、教室的黑板、人物的外形外貌等，都是静态。
对事物的静态进行描写时，首先要做到具体确切，描写和摹写出来以后使读者如见其人，如临其境。这就要在观察事物的静态上下功夫，看看要描写的静物到底是什么样子；其次，描写时，可以按照事物的本来面目直接勾画；更多的是用丰富多彩的词汇，形象确切的比喻及活泼生动的句式，这样描写出来才能生动逼真，如对阵雨过后景物的描写，有“树木被冲洗得一尘不染，碧绿的叶子上滚动着一滴滴小水珠，晶莹剃透，可爱极了。”有“大雨过后，空气像被滤过似的，多么舒服啊！”等等描述。
事物的动态是指人和事物处在活动变化时的状态。摇动的树枝、飘动的旗帜、奔腾的河流、飞驰的汽车、劳动的人们、飞翔的小鸟等等都是事物的动态。事物的动态是不停地活动和变化的，而且这种活动和变化是有一定的程序的。学生描写事物的动态时，就要注意事物在发展变化中某一时刻的情景，抓住这一情景的变化特征作为描写对象，如记叙人物的动态，可抓住人物的动作表情来描写，对《我的奶奶》这个文题，有的同学在作文中写道：“……奶奶从门旁的灶火前慢慢站起来，用手捋了捋飘在额前的一缕白发，眯起眼向院子里张望着。当我跑上前去喊了一声奶奶时，她那满是皱纹的脸上立时露出慈祥而兴奋的笑容。”这样，奶奶的形象就跃然纸上了。
一篇好文章，既有静态描写，又有动态描写，动静结合，才能更令读者回味无穷，流连忘返。
