你问我,如果命运可以听见我说话,我想对它说些什么。我说要感谢命运,让每一次分别都铭心刻骨,每一次相遇都恰到好处。
卢光本来叫卢志光后来因为登记户口的叔叔或者阿姨的粗心,他就很自然的成了卢光。后来遇到的人一直叫他卢光,卢志光就被遗忘,包括那些曾经记得的人。
他想,重复做一件事可以改变一些固有的属性,就像读书多了可以覆盖掉空白的脑袋一样。三人成虎,可以类比。这个道理早就被人明白的说出来。生活的遗憾有时是,我们用一天一年甚至一生才能明白一个别人已经著书立说的道理。
18岁,卢光正要面对高考。于他而言,18岁的天空是三点一线,只不过这线中间串了几个核桃、一颗珍珠。
这颗珍珠是林沐沐,卢光的同班同学,并不是同桌。
核桃是乐杰,陈坤,季东,柳山。卢光的室友。
卢光成绩还算不错,老师不止一次在班里夸奖他思维不错,有自己的想法,以后一定可以上个好大学。
上学时候老师的话具有导向性是毋庸置疑的,所以同学们都乐意同卢光交流,也正因为如此也让卢光有了很多表现的机会。
这天吃过午饭,卢光桌子上摆了瓶雪碧伏案刷题。他喜欢喝雪碧,因为其往往在饮后要吐出一口气,令人神清气爽。
老师找到卢光,让他在下午第一节课讲一张试卷,老师有事请假了。卢光应下了。
以往是发言,现在是授课,角色变换的很突然。三尺讲台之上,不仅要把握这四十分钟的节奏。还要面对同学们那么多双眼睛,紧张,很紧张。
卢光午休将要表达的内容在试卷上列了很多,密密麻麻,像极了一个将要上战场的士兵的背囊。同桌乐杰破天荒的也在午休看起了这张试卷,他以往都是看计算机程序的书,对于计算机他近乎痴迷,床头床尾都是计算机的书。同学们与电子有关的问题全靠他,有着小王子的美誉。乐杰一边看试卷一边给卢光鼓劲,对于卢光他有着充分的自信。
午休很快过去了。上课铃响,头发有点自然卷,中等身高,瘦瘦的少年迈着方正的步子登台。
清清嗓子,卢光简单阐述了事情缘由,乐杰带头鼓掌。同学们惊讶之后,附和鼓掌,眼光集在卢光身上,他像一个被聚光灯照在头顶的歌手。卢光看到坐在教室中间的季东与柳山及后排陈坤猥琐的笑容,当时看来是很猥琐的。
同学们将需要讲解的问题提出来,卢光写在黑板一侧。卢光好在准备充分,前边几题,都轻车熟路的走了下来,但心里的紧张劲一直没松下来。
到达一道解答题,卢光讲到一半发现自己的思路断了,此时只有短短一瞬间的停顿,对于他而言却是一个巨大的断节。
转身舒了一口气,卢光拖延时间故作提问:“接下来大家认为该怎么解?”说了这句话他才发现自己竟然与大家基本没有互动,也暗忖老师也是个技术活啊。
“换元”
“二次求导”
……
卢光也在思考。他这时却看到了林沐沐。林沐沐平时在班里颇为低调的女孩,卢光对她知道的很少。此时,她鼓着大大的眼睛思考,长发散在后面,没有刘海,有点微微卷。一个人认真的样子最动人,一点也不假。
忘记一个人可能需要很多年,记住一个人真的只需要一瞬。
卢光也在此时灵光乍现,得到后续思路,更松了口气,紧张感全无,因为林沐沐在此时和他认真的在同一张试卷里。当然此时在试卷里的不止她,但他只看到了她。此时的卢光就像漂泊的人回到故乡一样,草草木木都是故交,满满的安全感,大有这座城都是我的的心情。
接下来的题,卢光都没有看事先准备,完完全全将自己的思路分享,而且补充了很多题外的知识,与同学们也有了很多眼神的交流,真正进入了老师状态。只是他也不记得,自己究竟看了多少次林沐沐。
卢光状态愈好,讲台上,时常挂着微笑,更在讲解后请求大家对自己讲解的意见。
乐杰首先站起来一脸诡异的笑容:“卢老师讲的很好,我都听懂了!”卢光觉得,他之后瞥了一眼林沐沐。
林沐沐的同桌徐雪说:“讲的真好,很透彻,思路很好。”
陈坤也站起来满面春光的说:“他哥这球打的漂亮!”
他是体育特长生,校队主力,因名字发音和技术过硬,有混元霹雳手的称谓,果然三句话不离本行。
柳山在胸前冲卢光树了个大拇指,季东则给了卢光大大的笑。
……
同学们热情高涨的说着自己的意见。
林沐沐没有说话。
卢光最后也给了大家一段话。
我今天收获了很多。我觉得做题不仅要有足够的知识,也要有好的心态。只有充分的自信才可以让自己的思维完全的显现,天生我材必有用,我们都很优秀,有时候我们都缺乏那么一些自信,希望大家能相信自己,做自信的高三人!
卢光在掌声中走向座位。他明白林沐沐走进了他的世界,却不知道,她已经走进了他的心里。