创新首先要有创新的意识和精神，即愿意去做，其次就是要有创新的能力，所谓能力关键就是要有创新的思维。在了解创新思维之前，你首先要了解自己的思维，克服思维惯性对思维的桎梏。何为思维惯性？哈佛教授曾经给他的学生们讲过这样一个故事：
一个美国农民向一位教授问道：“先生，一个聋哑人到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做锤钉的样子。服务员拿出一把锤子，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有位盲人进来。先生，请你想象一下他将如何买到一把剪子？”“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地答道。农民笑起来：“教授先生，您错了，其实，盲人是会说话的。”
故事很简单，却给了我们很深刻的启示，聪明人为什么也会犯这么可笑的错误，这难道是偶然吗？其实，在生活中，我们经常会遇到这类情况，原因就在于受到了惯性思维的影响，人们常常会无意识地成为惯性思维的俘虏。惯性思维是普遍存在的，关键在于如何避免它的影响。如果我们在做一件事的时候，从不问自己为什么要这样做，而是习惯于别人就是这样做的，或者是自己向来都是这样做的，长此以往，习惯就成了规则，规则又成了教条，而一旦有了教条的束缚，创新的火花就再也难以出现，思维必然僵化。
在我们的工作和学习中也是这样，惯性思维往往成为创新最大的障碍，人们总是有意无意地受到习惯性思维的影响和束缚，总是跳不出既定的框框。因此，要创新，关键就是要打破惯性思维的枷锁。
在纷繁芜杂的尘世中，我们为什么不给自己一个停下来思考的机会，打破那些在俗世中强加给自己的条条框框，还给自己一个真实、幸福而成功的人生呢？做到这一切并不难，只要我们在生活和工作中掌握一些正确的思维模式，有时候转变一下思考的角度。
美国航天员在太空中用圆珠笔写不出字来，于是美国航天局决定划拨100万美元的专款攻关。研究是在极其秘密的状态下进行的，结果不用说，大家也能够猜得出来，研究人员研制出了专用的“太空笔”。庆祝之余有位官员突生疑问：苏联航天员在太空中是用什么笔写字的呢？一批精干的谍报人员被派了出去，答案很快就有了：苏联航天员用的是铅笔！
思维的独创性是创造性思维的根本特征，创新就是要敢于超越传统习惯的束缚，摆脱原有知识范围的羁绊和思维过程的禁锢，善于把头脑中已有信息重新组合，从而发现新事物，提出新见解，解决新问题，产生新成果。
芝加哥有一家餐馆老板，挖空心思想出一招——顾客就餐后，吃得满意，可以多付款；吃得不满意，可以少付款。此招一出，许多顾客纷纷来餐馆就餐，并因把握不准“价格标准”而不好意思少付钱，餐馆每月获利竞比同行高出一倍多。据统计，约有90％的顾客超标准付款，7％的顾客按标准付款，而钻空子的仅占3％。
这种出奇的经营方法，说明只要有胆有识，勇于冒风险，并且善于研究，就能创造出一种新模式。创新不需要天才，创新在于你能找出新的方法。只要你有创新的意识，你也一样可以让创新发生。
美国有一个商人制作的口香糖在销售初期，顾客寥寥无几，即便有顾客，也多半是儿童。里力从中悟出了奥妙，决定以儿童作为推销口香糖的“突破口”。里力按照电话簿上刊载的地址，给每个家庭免费送上4块口香糖，他一口气送了150万户，共600万块。
几天以后，这一出奇的点子奏效了。孩子们吃完里力赠送的口香糖，都吵着还要吃，家长们当然还得再买。从此，香糖的销路打开了。聪明的里力又想出了一个新的点子，回收。香糖纸。顾客送回一定数量的糖纸，便可得到一份口香糖。孩子们为了多得糖纸，就动员大人也大嚼口香糖。就这样，大人、小孩一起嚼，没过多久，口香糖就被“嚼”成了畅销世界的热门货。里力的成功之道就在于剐人没想到的，他想到了，能未萌而见微，出奇制胜。
现代科学研究表明，每个人都蕴藏着巨大的创新潜力，一个有成就的人，一生最多不过才发挥了三分之一都不到的创新潜力。尘封自己的创新思维能力，才是人生最大的浪费。主导世界，改造万物的人，为什么却又这样自我贬低自己呢？万物之灵的我们，只需稍稍运用或改变一下自己思维方式，说不定就能创造出又一个人间奇迹。
思路决定出路，格局决定结局，创新思维是不受常规思路的约束，寻求对问题全新的、独特性解答和方法的思维过程，是创造力发挥的基本前提，要摒弃从众心理，不钻牛角尖，善于采取多向思维方法，学会创造性、建设性的思考。
