学生生活，在很大程度上来讲是一种集体生活。在处理个人与集体的相互关系时，每一名学生都要做到关心集体、热爱集体。
一、关心集体
关心集体，首先需要积极参加集体活动。
1.参与集体
学生对于集体的关心，首先应当以参与集体作为其主要表现。如果与集体保持距离，拒绝参与一切集体活动，对集体的事情不闻不问、漠不关心，是根本谈不上关心集体的。
2.支持集体
在任何情况下，学生都要用本人的实际行动对集体表示支持。支持集体，是关心集体的一个重要表现。要支持集体，就要主动为集体效力。在力所能及的范围内，要在精神上、物质上、行动上积极替集体排忧解难。
要支持集体，还要自觉为其分忧。要严格要求自己，努力完成集体所交付的任务，不给集体添麻烦，这都是为集体分忧的自觉表现。
3.服从集体
个人服从集体，在现实生活中是一条广泛使用的行为准则。在参与集体活动时，倘若个人利益与集体利益发生了矛盾，通常要求个人利益服从集体利益；当个人愿望与集体愿望发生抵触时，一般也要求个人愿望服从于集体愿望。
二、热爱集体
作为集体成员之一，每一位同学都要热爱自己的集体。学生对于集体的热爱，主要应当在以下两个方面有所体现。
1.维护集体
置身于集体之中的每一名学生，都有责任、有义务悉心对其加以维护。学生们在为集体创造价值、捍卫集体利益的同时，敢于同损害集体利益的一切行为进行坚决的斗争；另一方面，则应当表现为对集体荣誉的维护。在任何时候，学生们都只能为自己的集体争光，而不能为其抹黑。
2.奉献集体
生活在集体之中的每一位同学，都必须对自己所在的集体具有一种强烈的责任感。既要对于需要自己所承担的集体工作当仁不让，又要努力为集体多作贡献。对于需要自己承担的集体工作，每一名真正热爱集体的学生都不可以躲躲闪闪。为此同集体讨价还价，则更是不应该的。
三、热爱校园
校园是每个学生学习生活的地方，每个学生都应该像爱护自己的家庭一样爱护校园。在某些地方、某些学生身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在一些校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不相配的纸屑；在教室里、校园内的食品袋、方便面盒更是随处可见。
有的学生甚至认为，有值日的同学和清洁工人可以打扫卫生，乱扔垃圾也没有什么不妥。这样想是非常不对的。
还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；部分学生相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些都是不礼貌的行为。
1.进出校门
第一，进出校门要衣冠端正。
学生进出校门，要衣冠端正。夏天时不能穿背心、拖鞋进校。
第二，如果自己的举止不符合校规，受到门卫或值班人员的批评指正，这时应诚恳接受，千万不可有粗暴的言行和其他不良表现。
第三，放学时也应该遵守基本的礼仪规范。乘坐校车或者公交车回家时，要遵守排队秩序，礼让同学；步行回家时，要遵守交通规则，不在马路边吃东西，不和同学在路上打打闹闹。
2.食堂就餐
食堂是学生集体吃饭的场所，在食堂里，学生也要处处严格要求自己，遵守基本的礼仪。
在学校食堂打饭就餐时，要注意做到以下几点。
第一，自觉排队，禁止大声喧哗。
第二，爱惜粮食，保持饭桌干净，剩余食物倒入指定地点。
第三，遵守餐桌礼仪，用餐时温文尔雅。
第四，尊重食堂工作人员的人格和劳动。
3.校园设施
第一，对于学校里的各种体育和公共设施，学生们要加以爱护。
第二，在校园里不要边走边吃瓜果食物，不随意攀树折枝、摘取花果，不要践踏草坪。学生们应该自觉保持校园内环境的整洁，不允许在教室内、楼道间和操场上乱扔纸屑、果皮，不允许随地吐痰、不允许乱倒垃圾。更不允许在黑板、墙壁上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。
第三，在办公室、教室、实验室、图书馆、餐厅内所有公共设施是公共财产，学生均要爱惜，不能擅自拆卸、破坏甚至带走。借用学校的公共物品，要以实际需要为准则，使用完毕要及时归还，不得转借他人，或者拖拖拉拉，以至于不能按时归还。
4.图书馆和阅览室
图书馆和阅览室是学习文化的场所，在图书馆和阅览室借阅图书和翻阅图书时，需要注意以下四点。
第一，要衣着整洁，不穿背心、拖鞋入内。
第二，要讲究卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物。
第三，要举止文明，不在图书馆内或阅览室内争吵、打闹。
第四，要爱护公物，不污损建筑设施、毁坏书刊资料。
